“开始斗嘴是我作对是我，最不爽你就是我，没想到我们会成为好朋友。现在爱你是我挺你是我，就算肉麻也是我，多幸运有像你这样的朋友……”这两天，一曲同学们集体翻唱的《像你这样的朋友》MV在上海市位育中学高一（10）班师生的社交网络火了。
在视频号点击发布时，班主任徐晨开心得也像是回到了自己的少女时代，“答应你们的人生体验，为师做到啦！”这支MV，源于她和同学们的一句承诺——前不久，学校举办校园歌手大赛，男生小林代表班级出战，徐晨瞒着他定制荧光棒、“物料”周边，带着全班给他“应援”，送上鼓励，“如果能挺进决赛，老师带你们一起去专业录音棚录首歌！”
同学们拿着徐老师为小林定制的周边
小林争了气，徐晨兑现诺言。录音邀约一发出，20个同学举手报名，一起涌进了录音棚。戴可欣、孙攸宁、张薏吉三名同学则负责MV拍摄和后期制作，对他们，徐晨只有一个要求——全班49名同学，每个人都要有镜头。用她的话说，唱歌调可以跑，后期可以修；珍贵的笑脸，可一张都不能少。
徐晨（前排右3黑色格子衫）和同学们一起走进录音棚
除了包圆了所有的拍摄制作费用，徐晨贡献的，还有几个月来拍摄的班级视频素材，足有60G。她说，为高一（10）班的孩子们留一份特别的青春纪念，值！
因为看见，所以亲近
《像你这样的朋友》曾亮相2024年春晚，也成为这届年轻人心中歌颂友谊的金曲。选歌时，毫无意外高票入选。
唱到某些歌词，大家总是笑场，因为像是为他们埋的“梗”。比如，歌词中写“我喜欢周杰伦你却说歌王是陶喆，意见不合互不干涉”，“歌王”小林就是唱陶喆的《小镇姑娘》上了台；歌词中有一句“隔壁爱你的圆脸女孩我偷偷爱着，听说你爱的漂亮姐姐疯狂迷恋我”，犹豫了一下，也保留了。“喏，那个谁的暗恋故事，大家都知道，青春期有情愫，很正常的呀！”徐晨笑道，“他们很信任我，都会跟我说。”
每句歌词都写到少年们心里 MV截屏（下同）
徐晨教英语，因此,同学们更喜欢叫她的英语名字“Amy”。他们和Amy很亲——女生考前在家紧张得睡不着觉，第一个想到的是给Amy发消息；男生去打球了，会和Amy汇报行踪，她“秒懂”，“那不是‘汇报’啦，是暗示我可以去给他们拍视频，看他们耍帅！”
徐晨说，孩子们和自己亲，可能是因为自己虽已是两个女孩的妈妈，但总觉得心理年龄还是少年们的“大姐姐”。不过，也正因为当了妈妈，她更能理解那些成长中的小情绪。
孩子们说，Amy的可爱，是因为Amy能看见自己。“你理解我们，和我们亲，我们才愿意找你。”这是一名学生对Amy的表白。
“看见”，从接班的第一天就开始了。去年暑假，徐晨花了两周时间，走访除了4名新疆同学之外的每一户家庭。她观察家庭成员的言谈举止，亲子关系中甚至谁更有话语权、谁更愿意分享。每走一家，就写一篇1000多字的家访日记。全部5万多字的记录，像是为这群陌生的少年制作了一份“立体说明书”。
有一名男生，家访比约定的时间迟到一个半小时才到家，却依旧振振有词——今天有初中好友的定期聚会，很重要。面对新老师的到访，男生也显得有些疏离和沉默。徐晨觉察到，他或许正被过往的友情“温柔地束缚着”，并不想主动拥抱新的集体。于是，她开始了一项秘密行动——男孩人高马大，体育不错，军训时，她便找到教官，多给他展示的机会，让他找到了在新集体的存在感；分寝室时，她特意安排性格开朗、兴趣相投的学生和他一起住，让他感受到来自同学的温暖和友善。渐渐地，男生脸上的笑容多了起来。一天，得知有几名老师要搬办公室，他第一个举起手，申请去帮忙。
“看见需求，不是纵容问题，而是听见他行为背后的呼救，然后伸手，带他安全上岸。”徐晨说，“他们不是我们的‘产品’，不是工作的KPI，是一个个人。”
“Amy版”惊喜 独具新意
这不是徐晨第一次带着同学们唱歌。
她生活在一个温暖的三代同堂家庭，全家都爱唱歌，也曾在录音棚录制了音乐版“全家福”。她相信，热情和热爱，是能够感染其他人的。
在英语课堂上，她用音乐让学习变得不再枯燥。一次在讲定语从句时，她选择了一首《She》。这首歌词意简单，描述了女孩们的可爱形象，并且是有很多定语从句组成了。徐晨将全班每一个女孩的笑脸放入了视频，让大家又惊又喜，“这样，同学们感受到的不是学习的枯燥，而是老师对自己、对同伴的夸赞和肯定”。
在“哄孩子”这件事上，徐晨很认真。高一（10）班有一枚专属生日章，位育校园风景前，是大大的“Happy Birthday”字样。这是她用AI设计的，每个寿星都能在Amy送自己的礼物上，收获这枚印章。同学们眼中，他们的Amy无所不能——想要的明星偶像“亲签”“To签”，Amy也会时不时“变”出来。
徐晨在送给同学的生日礼物上敲上Amy专属印章
礼物，以书为主。也有人收获的礼物是：50本敲着专属生日章的练习本。因为有个男生，默写时总是忘记带本子，撕一张纸了事，态度敷衍，徐晨就干脆想了这招。没想到，产生了奇效。从那以后，“马大哈”从没有再犯过迷糊。
作业本被敲了章，似乎学习也有了劲头
高一（10）班也有自己独特的惩戒方式。有人在自习课讲话，有人在寝室卧谈到深夜，在徐晨看来，这些错误，不用板起脸训斥，更能让他们铭记于心的，是“罚”他们到教室前方跳一段舞，以演待罚，“靓照”则会被贴上班级的“提醒墙”。当然，徐晨也有严厉的时候——有人情绪上头，争辩不休，徐晨会请他在周记中用文字写下来，笔谈更能让这些青春期的少年学会控制情绪，学会内省。
班级“提醒墙”
因为班级调整的关系，下学期，高一（10）班在短暂的相聚后，面临别离。徐晨说，这也是同学们为什么想用歌声来完成这场“告别礼”。
“每次听到‘多幸运有像你这样的朋友’这句都感触颇深，似乎与同学们在教室里打闹的画面就在昨天，要是时光再慢一些就好了。”班长孙攸宁感叹。
徐晨也舍不得这群单纯明朗的孩子们——一次晚上家长接待会办公室，她的桌上“长”出了很多面包，原来是同学们提醒爸妈，今天老师很辛苦，没有时间吃晚饭，你们帮老师带些点心来。
他们在学着老师的样子，爱着身边的人。
在一封代表全班给Amy的千字手写信中，孙攸宁这样写道，“也许很久以后，我不会记得高中课本上的笔记，不会记得某次不合格的试卷，但我会一直珍藏，十五六岁的年纪看见的个体身上所能展示的、让我艳羡的鲜活生命力与感知力。我会带上这份明朗，在人生沿途栽培鲜花，等上几分四季，开出万万个初春……”
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